Edoovillage #1883 - Spain, Barcelona: Centro Materno Infantil Eixample / COVID-19-CAT

Ofrecer un espacio óptimo con material adecuado a las necesidades de nuestros menores para favorecer en su desarrollo académico. Brindar a través de los dispositivos digitales igualdad de oportunidades en hábitos de estudio y refuerzo escolar.
Al mateix local funcionen dos serveis diferents. L’Espai Maternoinfantil és un servei d’acompanyament i suport a famílies que tenen fills i filles de 0 a 3 anys, a més de reforçar habilitats que tenen a veure amb la cura i la criança dels infants, es porten a terme tallers familiars dirigits a millorar la relació maternofilial i, a la vegada, son espais d’estimulació i experimentació que faciliten un desenvolupament òptim dels nens i nenes. Per altra banda, es realitzen també tallers per a les dones, adaptats als seus interessos i necessitats. En aquest cas, trobem que moltes vegades apareix la necessitat de treballar aspectes relacionats amb la informàtica (gestions, disseny de currículum, recerca de feina, etc.). Per altra banda, en moltes ocasions assisteixen al recurs famílies que provenen d’una gran varietat de països i presenten una dificultat idiomàtica que s’intenta millorar amb taller d’alfabetització per als quals aniria molt bé disposar d’ordinadors com a suport tècnic i com a eina de treball.
El Centre Obert Ció Barjau és un servei social essencial de la cartera de Serveis Socials que ofereix atenció a la infància i l’adolescència i que realitza una tasca preventiva fora de l’horari escolar. Aquesta tasca es centra en donar suport i recolzar, estimular i vetllar per l’autonomia i el desenvolupament de la personalitat, a més d’adquirir aprenentatges bàsics (sobretot enfocats a l’oci). Les edats dels nostres infants i adolescents són de 4 a 16 anys i totes aquestes tasques es treballen amb la intervenció directa que els professionals fan de 17 a 20h de la tarda. És un espai de socialització on comparteixen el berenar, a més, es fa estona de reforç escolar i diverses activitats de tot tipus. En aquesta part de reforç escolar, on fan deures i fitxes proporcionades pels educadors/es, l’equip educatiu considera que dotar l’espai amb ordinadors seria clau per a que els infants i adolescents puguin realizar les seves tasques escolars, ja que en molts casos ens trobem amb certes limitacions de no poder ajudar-los com caldria ja que no disposem del material necessari (i finalment han de realizar la tasca d’ordinadors amb els que hi ha al despatx d’educadors/es). Amb el material adequat i necessari trobaríem que els educadors/es podrien proporcionar un millor suport i més adequat a les necessitats educatives dels nens i nenes. Aquests estarien més motivats i predisposats a fer els deures, els ordinadors els hi permetirien accés a una quantitat més gran d’informació i podríem promoure un aprenentatge més interactiu, a part que també els educadors/es podrien fomentar activitats lúdiques relacionades amb l’aprenentatge d’habilitats informàtiques necessàries per poder viure en un món digital, i ajudaria a que els nens i nenes tinguessin millor coneixement per després posar-ho en pràctica a l’escola i a la seva vida personal.